La Caza De Los Tesoros

A continuacion se muestran una de las actividades hechas en clase "La Caza de los tesoros"

1.- Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).
- Se utilizan por medio de pizarrón digital
- Tv y videos
- Computador electrónico
- Enciclomedias

2.-Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior (universitario).
-Bibliotecas virtuales
-paginas interactivas de la universidad
-Proyector
.-Bibliotecas virtuales2.-paginas interactivas de la universida3.-Proyector
3.-Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
- El alumno ya se encuentra en el contexto de la sociedad de la información, y su papel es diferente al que tradicionalmente se le ha adjudicado.
- Los modelos educativos se ajustan con dificultad a los procesos de aprendizaje que se desarrollan mediante la comunicación mediada por ordenador.
- Hasta ahora, el enfoque tradicional ha consistido en acumular la mayor cantidad de conocimientos posibles, pero en un mundo rápidamente cambiante esto no es eficiente, al no saber si lo que se está aprendiendo será relevante.

4.-Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
- Ayuda a mejorar la formación científica o a adquirir una imagen más adecuada de la ciencia.
- Consultores de información.
- Evaluadores continuos.
- Moderadores y tutores virtuales.

5.-Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿Cómo será en un futuro cercano?
El nuevo pensamiento implica demanda de una sólida fundamentación metodológica, al mismo tiempo que un enfoque centrado en el alumno. Así, desde una perspectiva institucional, los verdaderos objetivos a lograr serían:
1.- Constituir un medio de solucionar condiciones para una educación más individual y flexible, relacionada con necesidades.
2.- Mejorar el acceso a experiencias educativas avanzadas, permitiendo a estudiantes e instructores participar en comunidades de aprendizaje remoto, en tiempos y lugares adecuados, utilizando ordenadores en el hogar, en el campus o en el trabajo.
3.- Mejorar la calidad y efectividad de la interacción utilizando el ordenador para apoyar procesos de aprendizaje colaborativo.


¿Cómo usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?
Considero que en nuestros entornos educativos si se hace uso de la tecnología, los maestros utilizan las plataformas educativas, blogs educativos, educación virtual que en conjunto con los alumnos la hacen existir, en muchas ocasiones no es muy utilizada por los maestros y alumnos debido a que no están capacitados para hacer uso de estos medios tan prácticos. Nos hace falta que las instituciones educativas estén en constante capacitación para que el uso de estos medios sea posible.

Referencias:
http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/salinas1104.pdf

http://redalyc.uaemex.mx/pdf/780/78011256004.pdf